IDEB - Resultados e Metas

IDEB -O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007 para medir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino. O indicador é calculado com base no desempenho do estudante em avaliações do Inep e em taxas de aprovação. Assim, para que o Ideb de uma escola ou rede cresça é preciso que o aluno aprenda, não repita o ano e frequente a sala de aula.

Para que pais e responsáveis acompanhem o desempenho da escola de seus filhos, basta verificar o Ideb da instituição, que é apresentado numa escala de zero a dez. Da mesma forma, gestores acompanham o trabalho das secretarias municipais e estaduais pela melhoria da educação.

O índice é medido a cada dois anos e o objetivo é que o país, a partir do alcance das metas municipais e estaduais, tenha nota 6 em 2022 – correspondente à qualidade do ensino em países desenvolvidos.

índices alcançados pela a Escola Raimundo Gomes de Oliveira. 

4ª série / 5º ano

Ideb Observado Metas Projetadas Escola 2005 2007 2009 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 2021 ESC RAIMUNDO GOMES DE OLIVEIRA 4.1 4.7 5.1 4.2 4.5 5.0 5.2 5.5 5.8 6.0 6.3

8ª série / 9º ano

Ideb Observado Metas Projetadas Escola 2005 2007 2009 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 2021 ESC RAIMUNDO GOMES DE OLIVEIRA 3.5 3.9 3.6 3.8 4.1 4.5 4.7 5.0 5.2

PLANEJAMENTO

Aconteceu ontem dia 27 de Maio de 2012 na biblioteca da Escola Raimundo Gomes de Oliveira mais um planejamento semanal  com a presença do coordenador pedagógico. Prof. Jesus Galvão e os professores da escola, para traçar as metas da execução do IV Projeto Leitura de Mundo "MEU BRASIL BRASILEIRO".
Através de sorteio realizado a Região Nordeste será desenvolvidos pelos os alunos e alunas da EJA.
todos os alunos e alunas desta modalidade de ensino estão envolvidos e entusiasmado com o desenvolvimento do projeto.

  

Nova Data para a Culminância  do 4º Projeto Leitura de Mundo  "MEU BRASIL BRASILEIRO" 14 DE JUNHO 2012.

PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA RAIMUNDO GOMES DE OLIVEIRA.

Apresentação.            O projeto Politico pedagógico da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Raimundo Gomes de Oliveira, visa orientar e facilitar o fazer pedagógico  e o trabalho de toda comunidade escolar, tendo ênfase no planejamento e as ações de cada um. É um trabalho que servira de suporte a toda comunidade escolar.2 – CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA.2.1 - HISTÓRICOA Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Raimundo Gomes de Oliveira localizada no Conjunto tucumã II, s/n – Bairro Distrito Industrial – Rio Branco, Estado do Acre, foi criada através do Decreto – Lei nº 57 de 13 de Março de 1987, assinado pela então Governadora Iolanda Lima Fleming, tem como  Secretário de Estado de Educação Josué Fernandes de Souza, pela portaria  SEE/GAB nº 0536/87;  CEP 69917-400.Atualmente a Escola Estadual Raimundo Gomes de Oliveira, tem uma vida orgânica da seguinte maneira, a saber: 1º turno de 1ª a 4º  série, 2ª turno de 5ª a 8ª  e 3º turno EJA –Educação de Jovens e Adulto. A escola possui 27 vinte e sete salas de aulas.A sua filosofia, a Escola Raimundo Gomes de Oliveira, busca forma integralmente o aluno para  a vida em sociedade, buscando o bem comum, da fraternidade e da paz mundial.

A escola atende uma clientela bastante diversificada, onde são atendidas os aluno (a)s

Breve continuação

4º PROJETO LEITURA DE MUNDO "MEU BRASIL BRASILEIRO"

O IV - Projeto Leitura de Mundo. “MEU BRASIL BRASILEIRO”. Acontecerá  sua culminância no dia 06 de Junho 2012, no pátio da Escola Raimundo Gomes de Oliveira.

Onde os alunos de EJA estarão expondo a região nordeste, através de cartazes, folders, culinária e danças típicas da região.

Venha participar deste magnifico evento nas dependências da escola Raimundo Gomes de Oliveira a partir das 17:00 horas.

Fotos dos Atletas da 4º COPEJA

COPEJA

Continua a disputa da 4º COPEJA na  Escola Raimundo Gomes de Oliveira,  o objetivo da copinha como é chamada, é o combate da evasão escolar a qual tem dado resultados satisfatório.

A Escola Raimundo Gomes de Oliveira Homenageia as Mães.

As alunas de EJA da Escola Raimundo Gomes de Oliveira. Será homenageada  hoje dia 15 de maio de 2012 pela a passagem do dia das mães.

O evento será realizado no pátio da escola a partir das oito da noite desta terça feira.  
Breve. FOTOS DO EVENTO.

IV EDIÇÃO DO PROJETO LEITURA DE MUNDO - TEMA: "MEU BRASIL BRASILEIRO"

Foi lançado no dia 11 de abril de 2012 no pátio da Escola Raimundo Gomes de Oliveira. A IV Edição do Projeto Leitura de Mundo onde O tema escolhido para está IV Edição “MEU BRASIL BRASILEIRO”.

Na abertura do IV projeto Leitura de Mundo foi apresentado uma  retrospectiva dos anos anteriores e em seguida abertura do IV Projeto Leitura de Mundo “MEU BRASIL BRASILEIRO”.

Fotos do Evento.

A região Nordeste será desenvolvido pela a EJA.

ESCOLA ESTADUAL RAIMUNDO GOMES DE OLIVEIRA - A ESCOLA QUE FAZ A DIFERENÇA.

DEZ ESTADOS MAIS BEM COLOCADOS DE 5ª A 8ª SÉRIE NO IDEB 2009

Acre, Ceará e Rondônia são os únicos representantes das regiões Nordeste e Norte entre os Estados que tiveram melhores notas no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) 2009. O índice, que vai de 0 a 10, foi calculado com base nos resultados da Prova Brasil, do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) e da média de aprovação dos alunos das séries iniciais e finais do ensino fundamental e do ensino médio.
   CODIGO  LOCALIDADE      ESCOLA                                                 NOTAS  
12214 AC RIO BRANCO ESC RAIMUNDO GOMES DE OLIVEIRA EST ­ 3,5 3,9

Estados	Ideb 2009	Ideb 2007	Ideb 2005
São Paulo	4,5	4,3	4,2
Santa Catarina	4,5	4,3	4,3
Distrito Federal	4,4	4,0	3,8
Mato Grosso	4,3	3,8	3,1
Minas Gerais	4,3	4,0	3,8
Paraná	4,3	4,2	3,6
Acre	4,1	3,8	3,5
Rio Grande do Sul	4,1	3,9	3,8
Mato Grosso do Sul	4,1	3,9	3,4
Espírito Santo	4,1	4,0	3,8

• Fonte: MEC

PLANO GERAL MATEMÁTICA DE EJA MODULO V

SECRETARIA DE ESTADO D EDUCAÇÃO E CULTURA

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO RAIMUNDO GOMES DE OLIVEIRA

PLANO DE CURSO  - EJA II -  MODULO V ENSINO FUNDAMENTAL  1º EMESTRE DE 2012

DISCIPLINA: MATEMÁTICA     EJA EF II             MÓDULO V             3º TURNO                 CARGA HORÁRIA: 120 H/A

PROFESSOR: Eticildo Lopes de Oliveira  

TEMA	SUB-TEMA	OBJETIVOS	HABILIDADES	MÉTODOS	RECURSOS	AVALIAÇÃO	CARGA HORÁRIA
1 – Aplicação de  expressões para modelar e resolver problemas envolvendo variáveis	1.1-A linguagem algébrica; 1.2-Equação do 1º grau; 1.3-Sistemas de equações do 1º grau com duas variáveis; 1.4-Resolução de equação do 1º grau com duas variáveis;	01-Fazer com que o aluno seja capaz de utilizar coordenadas para localizar pontos em um plano; 02-Que o aluno  seja capaz de identificar sistemas de equações e saber utilizar os diversos métodos de resolução;	Que o aluno seja capaz de: -Interpretar e aplicar modelos envolvendo equações algébricas, equações e sistemas de equações lineares;	-Expositiva; -Dedução;	-Vídeos; -Quadro Magnético; -Data Show;	-Escrita; -Pergunta e participação do aluno;	30h
2 – Analisar o comportamento de variáveis, construção de gráficos e ou tabelas	1.1-Explorando a ideia de função; 1.2-Função do 1º grau; 1.3-Função do 2º grau; 1.4-Máximos e mínimos;	01-Fazer com que o aluno consiga confeccionar gráficos de função do 1º e 2º graus	Que o aluno seja capaz de: -Selecionar e interpretar informações expressas em gráficos ou tabelas	-Expositiva; -Dedução;	-Quadro; -Slides;	-Trabalho em grupo em sala de aula; -Escrita	30h
3 –  Utilizar expressões algébricas e equações de 1º e 2º graus para modelar e resolver problemas	3.1-Sistema de equações do 2º grau; 3.2-Aplicações de equações do 2º grau;	01-Que o aluno seja capaz de entender e compreender a aplicação de equações para resolver problemas simples do dia-a-dia	Que o aluno seja capaz de: -Entender como se resolve problemas relacionados com a sua vivência;	-Expositiva; -Dedução;	-Quadro; -Filmes; -Data Show	-Trabalho em grupo em sala de aula; -Escrita;	30h
4 – Utilizar conceitos na seleção de argumentos propostos como solução de problemas em contextos diversos, avaliando ferramentas algébricas como importante recurso naa construção de uma possível solução para a construção e solução  de problemas.	4.1-Estatística e probabilidade; 4.2-Médias 4.3-Moda 4.4-Mediana 4.5-População e amostra 4.6-Frequência 4.7-Histograma	01-Interpretar informações e aplicar estratégias matemáticas numéricas na solução de problemas em contextos diversos da ciência e tecnologias.	Que o aluno seja capaz de: -Identificar, interpretar e produzir registros de informações sobre fatos ou fenômenos de caráter aleatório; -Analisar o comportamento de  variáveis expressos por meio de uma distribuição estatística como importante recurso para a construção de argumentação consistente	-Expositiva; -Dedução;	-Quadro magnético; -Filmes; -Data Show;	-Trabalho em grupo em sala de aula; -Escrita;	30h

Professor: Eticildo Lopes de Oliveira                                                                                                                                                                                Rio Branco, 14 de Fevereiro de 2012

ESCOLA ESTADUAL RAIMUNDO GOMES DE OLIVEIRA

A Escola Raimundo Gomes de Oliveira - Informa

A Escola Raimundo Gomes de Oliveira informa a toda comunidade dos Bairros Tucumã; Mocinha Magalhães e adjacências que  as ulas Serão Iniciadas Nessa Segunda Feira dia 06 de Fevereiro de 2012.

PLANEJAMENTO PARA 2012

Aconteceu ontem dia 01 de Fevereiro de 2012  no pátio da Escola Raimundo Gomes de Oliveira, o inicio das atividades escolares com todos os funcionários.

Onde foi repassados aos funcionários as metas a serem alcançadas no decorre de 2012.

Hoje as 16 horas acontecera planejamento com todos os turnos.

Não esqueça, faça-se presente.

Voçê funcionário pode fazer a diferença.